Black Diaspora Art war ein EOTO-Empowerment-Projekt mit aktiver Beteiligung von Kindern und jungen Menschen, gefördert durch den Projektfonds Kulturelle Bildung, Berlin. Das Ziel des Projekts bestand darin, die Jugendarbeit mit dem Vera-Heyer-Archiv zu verknüpfen. Teilnehmende probierten sich künstlerisch aus, gestalteten Workshops partizipativ mit und erstellten Bücher und andere Medien.
Die Black Diaspora School gestaltete einen Workshop zum Thema Kunst und Malen mit Kindern. In familiärer, gemütlicher Atmosphäre wurden Hände mit Henna bemalt, es entstand ein großes Gemälde, das alle Teilnehmer*innen gemeinsam anfertigten – und es gab lecker Pizza!
Innerhalb des Black Diaspora Art Projekts gab es außerdem Workshops zu den Themen Empowerment und Kunst, Stencil Art und Adinkra, zu Körperarbeit, Performance und institutionellem Rassismus.
Die ersten eigenen Räume in der Müllerstraße im Wedding und damit ein zentraler Ausgangspunkt für die kommenden Jahre konnten durch die Unterstützung der Kulturverwaltung des Bezirks finanziert werden. Angesiedelt in der Volkhochschule Mitte hatte es sich der Bezirk Mitte zur Aufgabe gemacht im Rahmen des „Lern- und Erinnerungsorts Afrikanisches Viertel“ (LEO) eine Schwarze Bücherei zu fördern. Angestoßen durch den Projektkoordinator Yonas Endrias wurde zum ersten Mal in Deutschland ein Verwaltungsbeirat einberufen, der ausschließlich aus Expertinnen afrikanischer Herkunft bestand und der für eine zweijährige Förderung EOTOs votierte. LEO hat u.a zum Ziel, Kolonialismus und rassistische Afrikabilder mit den Verwaltungen und Akteurinnen der Schwarzen- und afrikanischen Communities, Anwohner*innen und Jugendlichen aufzuarbeiten und zu bekämpfen.
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Die Black Diaspora School (BDS) wurde von Schülerinnen der Ernst-Reuter-Oberschule im Berliner Wedding gegründet, die sich teilweise aus dem Schulprojekt King-Code: Auf Spurensuche Martin Luther Kings unter Leitung von Saraya Gomis kannten. Die Schülerinnen wollten sich intensiver mit ihrer eigenen Geschichte, mit Diaspora und dem afrikanischen Kontinent beschäftigen und EOTOs Räumlichkeiten in der Weddinger Müllerstraße wurden zum festen Treffpunkt der Gruppe. Bald wurde klar, dass die Black Diaspora School Teil der vielfältigen EOTO Aktivitäten ist – und auch in Zukunft bleiben wird. Seit 2014 nimmt die BDS an Schreibworkshops, Informationsveranstaltungen zu Geschichte, Literatur und Kultur teil und führt zahlreiche Workshops zu den Themenschwerpunkten afrikanische Geschichte, literarische Vorbilder und Menschenrechte selbst durch. Gemeinsam mit der akademie der autodidakten am Ballhaus Naunynstraße macht die BDS einen eigenen Film und gewinnt im selben Jahr den ersten Preis bei dem Jugendprojekt der Antidiskriminierungsstelle des Bundes Rassismus – nicht mit mir! Bereits 2015 [DG1] schreibt die Black Diaspora School ihr eigenes Kapitel in dem Buch Sisters and Souls – Inspirationen durch May Ayim und präsentiert das Werk gemeinsam mit der Herausgeberin Natasha A. Kelly und zahlreichen weiteren Beitragenden auf der Bühne des Berliner HAU Theaters.
Neben der BDS entwickeln sich die anderen Kinder- und Jugendinitiativen EOTOs stetig weiter. Bei den Black Youth Fridayz (BYF) treffen sich Schwarze Jugendliche einmal im Monat zum Kennenlernen und lockeren Austausch. Die Zahl der Jugendlichen, die an den BYFs teilnehmen wächst erst auf 30 dann oft auf 50 an.
Das Network Inclusion Leaders (NILE) Programm empowert junge People of Color (PoC) und Schwarze Menschen für eine starke demokratische und inklusive Gesellschaft und unterstützt sie dabei, sich als Inclusion Leaders für ihre Communities einzusetzen.
EOTOs Nachhilfeprojekt für Schwarze Kinder und Jugendliche bietet ein außerschulisches Bildungsprogramm, bei dem die Interessen, Talente und Kompetenzen der Schüler*innen im Vordergrund stehen. Es gibt Unterstützung bei der Arbeit an Referaten, Prüfungsvorbereitung und gemeinsames Lernen in der EOTO-Atmosphäre.
Seit 2017 sind der Black Youth Friday und die unterschiedlichen Kinder- und Jugendprogramme des Vereins fester Bestandteil des EOTO-Projekts für junge Menschen: Building Time.
Each One Teach One (EOTO) e.V. wird im Jahr 2012 gegründet. Die Gründungsvorsitzende und treibende Kraft Tina Bach formuliert die Ziele EOTOs: „Geschichte ist und bleibt ein zentrales Instrument für die Auseinandersetzung mit der eigenen Gegenwart und der Befähigung, Zukunft positiv zu gestalten. Literatur ist eines der erfolgreichsten Medien, um Geschichte zu vermitteln und lebendig zu halten“. Von Beginn an sind sich die Gründer*innen Tina Bach, Roy Adomako und Nouria Asfaha darin einig, dass sie mit EOTO ein Bildungs- und Empowerment Projekt ins Leben rufen, das den Wissensschatz und das Erbe verschiedener afrodiasporischer Generationen weiterreicht - und das gerade jungen Schwarzen Menschen als Quelle der Kraft und Inspiration dient. Zu den Gründungsmitgliedern gehören zudem Elsa Bosch, David Edun, Marie Fofana, Sharon Otoo, Aminata Cissé Schleicher und Sandra Wilhelm.
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Liebe EOTO Familie, liebe Unterstützende und Netzwerkpartner*innen,
wir hoffen, dass euch dieser Aufruf wohlauf antrifft.
Wir treten auf euch zu mit der Bitte um SUPPORT:
Für den Jahresabschluss benötigen wir in der EOTO Jugendarbeit noch Spenden!
https://www.betterplace.org/de/projects/95307-jugendarbeit-bei-eoto-e-v/opinions#ppp-sticky-anchor
Jede Spende hilft - ob 5,- 10,-, 20,- oder 100,-€ .... alles hilft weiter!
Während des Teillockdowns aufgrund des Anstieges der Corona-Infektionszahlen im November 2020, ergeben sich bei EOTO die folgenden Änderungen:
During the partial lockdown due to the increase in corona infection numbers in November 2020, EOTO will undergo the following changes:
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