Events & Veranstaltungen

Hier kommt das Herbstferien-Programm 2026 von EOTO Black Youth!
Wir besuchen gemeinsam in den Uferstudios das Theaterstück »I Want Revenge, Grandma« von Colleen Ndemeh. Dabei geht es auch um die koloniale Beziehung zwischen Liberia und Deutschland am Freitag, den Freitag 30.10.2026, ab 14:00 - 18:00 Uhr Kameruner Str. 16, 13351 Berlin - Hier gehts zur Registrierung!

Wir schaffen einen Raum für Austausch, Vernetzung und Emp-owerment von Schwarzen, afrikanischen und afro-diasporischen Fachkräften aus pädagogischen und sozialen Berufsfeldern in Ostdeutschland (Einschließlich Berlin). Dieses Treffen ist eine Uberregionale Veranstaltung für People of African Descent (PAD) aus pädagogischen und sozialen Berufsfeldern (ob angestellt, freiberuflich oder auch ehrenamtlich aktiv).

Eingeladen sind alle PAD aus der Kinder- und Jugendarbeit, Lehrkräfte, Erzieherinnen, psychotherapeutisch Arbeitende, politische Bild-nerinnen, Beraterinnen, etc. Wir möchten dabei gemeinsam in den fachlichen Austausch kommen, was der Status Quo unserer Arbeit ist, welche Herausforderungen sich gerade in den aktuellen Zeiten stellen und was für uns Inspirationen & Visionen sind für unsere Arbeit.
Ziel ist es ein stärkeres Empowerment in den Blick zu nehmen, die Professionalisierung und Weiterentwicklung unserer Arbeitsbereiche vo-ranzutreiben, bereits bestehende Projekte zu reflektieren und an best practice Beispielen zu lernen, gemeinsam an Strategieentwicklungen zu arbeiten und in den tiefen Austausch über unsere Visionen zu kommen.

Fünf Jahre Afrozensus beginnen wir dort, wo Wissen entsteht: im Zusammenkommen. Zum Auftakt der Afrozensus Week laden wir dich nach Berlin-Mitte ein, um zurückzublicken, zuzuhören und gemeinsam nach vorn zu fragen. Im Gespräch mit dem Afrozensus-Team schauen wir auf die Entstehung des Projekts, auf die gemeinsame Arbeit und auf das, was daraus gewachsen ist. Im Vortrag stellt Dr. Muna Aikins den neuen Bericht vor, in dem wir fast 4.000 offene Angaben zu Diskriminierungserfahrungen qualitativ ausgewertet haben. Der Bericht wird am selben Tag auf afrozensus.de veröffentlicht. In der anschließenden Podiumsdiskussion fragen wir Menschen aus Community-Praxis, Forschung und Politik: Was lernen wir aus dem Afrozensus, und wie arbeiten wir damit? Danach richten wir den Blick auf das, was wir weitertragen wollen.

Was zeigen uns die fast 4.000 offenen Angaben zu Diskriminierungserfahrungen, die für den neuen Afrozensus-Bericht qualitativ ausgewertet wurden? Welche Muster werden sichtbar, wenn wir Erfahrungen einzeln und im Zusammenhang lesen? Und welche Fragen ergeben sich daraus für unsere Communities und die Gesellschaft?
Am Mittwoch laden wir dazu ein, ausgewählte Ergebnisse des neuen Berichts gemeinsam zu betrachten, einzuordnen und zu diskutieren. Kurze Einblicke in die qualitative Analyse wechseln sich mit moderierten Fragen und Reflexionsimpulsen ab. Die Teilnehmenden können sich über den Chat oder eine Fragesammlung beteiligen; ausgewählte Fragen und Beobachtungen greifen wir im Plenum auf. Im Mittelpunkt stehen die Ergebnisse und ihre gesellschaftliche Bedeutung.
Da es sich um eine offene digitale Veranstaltung mit unterschiedlichen Teilnehmenden handelt, können wir keinen geschützten Raum gewährleisten. Die Moderation setzt deshalb klare Gesprächsregeln und achtet auf einen respektvollen, rassismuskritischen Austausch.
Hinweis: Die Teilnahme ist auch ohne eigene Wortbeiträge möglich. Niemand muss persönliche Diskriminierungserfahrungen teilen. Beiträge werden moderiert.
Die Veranstaltung findet in deutscher Lautsprache statt. Zoom bietet automatisierte Untertitel an.

Seit 2025 läuft die Zweite Internationale UN-Dekade für Menschen afrikanischer Herkunft (2025–2034) unter dem Leitgedanken „Anerkennung – Gerechtigkeit – Entwicklung“. Am Freitag machen wir sie zum sichtbaren Gegenstand und verbinden sie mit den Debatten, die unsere Communities gerade bewegen.
Im Mittelpunkt steht Activism Literacy: die Kompetenz, zivilgesellschaftliche Handlungsspielräume, Institutionen und politische Dynamiken gezielt für emanzipatorische Veränderungen zu nutzen.
Gemeinsam entwickeln wir ein dauerhaft nutzbares Modul im Bildungscurriculum der PAD Academy im zukünftigen Community Zentrum (CUZ) in Berlin – sowohl für bundesweite Multiplikator*innen im Berufsleben wie auch für die communitiesbasierte Bildungsarbeit und die Aktivierung der 2. Dekade vor Ort. In Arbeitsgruppen arbeiten wir zugleich an den politischen Anliegen, die Schwarze, afrikanische und afrodiasporische Communities aktuell beschäftigen und daran, wie sich diese Anliegen wirksam vertreten und in Veränderung übersetzen lassen.
Keynotes zur Bilanz der ersten Dekade und kurze Fachimpulse zu Lobbying, Verwaltung und Menschenrechten rahmen den Tag. Eine somatische Erdung begleitet die Arbeitsphase, in Co-Creation-Workshops und Arbeitsgruppen erarbeiten wir die Inhalte des Curriculums und konkrete Ansätze zu den aktuellen Anliegen.

Zum Abschluss der Afrozensus Woche kommen wir bei EOTO zusammen: zum Feiern, Erinnern und Weiterdenken. Der Samstag bei EOTO ist ein Raum für Schwarze, afrikanische und afrodiasporische Communities, für alle, die ihr Wissen mit dem Afrozensus geteilt haben, für alle, die damit arbeiten, und für alle, die sehen wollen, was daraus entstanden ist.
Am Vormittag stellen wir den neuen Bericht vor, in dem wir fast 4.000 offene Angaben zu Diskriminierungserfahrungen qualitativ ausgewertet haben. Im anschließenden Gespräch kommen Menschen zu Wort, die mit dem Afrozensus gearbeitet haben, mit ihren Geschichten, Learnings und Erfahrungen. Nach der gemeinsamen Mittagspause finden vier Formate parallel statt: eine Filmvorführung, ein Workshop für Studierende und Nachwuchswissenschaftler*innen zu communitiesbasierter Forschung, sowie eine Lesung für Kinder durchgeführt von Black Parents Germany. Außerdem könnt ihr in einem Workshop der Europäischen Städtekoalition gegen Rassismus (ECCAR) erfahren wie ausgewählte deutsche Städte und Kommunalverwaltungen gegen Anti-Schwarzen Rassismus arbeiten, welche Fallstricke es bei der Zusammenarbeit zwischen Verwaltungen und Zivilgesellschaft gibt und welche Rolle Daten wie der Afrozensus in dieser Arbeit spielen (können). Zum Abschluss lassen wir den Tag gemeinsam ausklingen.
Bringt Fragen mit, Neugier und gern auch andere. Für Essen, Austausch und Begegnung ist Zeit.